暑期一个多月过去了，厦门市中小学心理健康教育与咨询中心的老师们却没有闲着。这两日，《学堂》记者走访心理咨询室发现，亲子关系仍成为家庭教育中的最大困扰。透过几个孩子颇为典型的成长个案和老师们的分析点评，希望对家长教育孩子有所启发。
他爱和妈妈“捉迷藏”
小军（化名）下学期上初二。昨天，妈妈以听讲座的名义，把小军“哄”到了心理咨询室：因为妈妈不理解小军为什么越来越叛逆，父母的话一点也听不进去。至今，小军的暑期“作业计划”还没有提上“议事日程”，每天，小军迷上网、迷游戏。
其实，小军小时候兴趣广泛，画画还获过奖，但从小，妈妈把小军寄养在姑妈家里，一直到上中学，妈妈才把他接回自己家里。可这一年以来，小军老是爱和父母“较劲”，叫他向东，他偏往西。
这个暑期，小军和妈妈上演了好几场“捉迷藏”的游戏：妈妈让小军做完作业再玩电脑，可小军当做耳边风。生气的妈妈把电脑加了密码，但小军轻而易举破了密；无奈的妈妈匿藏了鼠标甚至把鼠标带到了办公室，但小军又悄悄为电脑配置了新鼠标……
在小军的眼里，妈妈总是一副“我是你妈妈，你就是要听我的”的架势，小军说最不喜欢的就是爸妈板着面孔教训自己……
名师点评
家长“生病”孩子“吃药”
许老师（厦门中小学心理健康与教育咨询中心教师）：小军其实是一个本质不错的孩子，除了英语，其他学科都学得不错。平时，他也能理解父母工作辛苦，但父母总是用居高临下的口气和他说话，小军感受到一种人格上的不平等以及父母对自己不信任。
小军说妈妈对喜欢运动的自己约束颇多，有时想到小区走走、去和同学滑滑旱冰妈妈也反对，这让小军很压抑，本该天真活泼的小军脸上鲜有笑容。
其实，小军的问题来自家长：小时候，家长就把他寄养在姑妈家。疏远了孩子实际上就失去了与孩子沟通、了解并教育孩子的机会。尽管小军妈妈认为从事教育的姑妈更懂得如何教育孩子。而当孩子回到自己身边后，却又不知道如何与孩子沟通。初中的孩子又正处于“青春期”，逆反心理普遍，家长的烦恼当然不可避免了。
不少家长自己“生病”，却让孩子“吃药”。家长的问题往往会投射到孩子身上，孩子的病症可以折射出家长身上的病根。
特别提醒
父母不要端家长“架子”
父母特别是年轻父母，不要轻易放弃自己对孩子的教育机会。一些家长借口工作忙把孩子寄养在亲戚朋友家或是由爷爷奶奶外公外婆隔代教育，这对孩子的成长是不利的。
父母要学会以平等的方式和孩子沟通，要尊重孩子的人格和个性，不要高高在上，不要端家长的 “架子”。爱需要恰当的表达，父母要主动和孩子沟通，同时，也要引导孩子主动与父母沟通。
“长不大”的六年级女孩
倩倩（化名）要上六年级了，可是她胆子十分小，不敢一个人睡觉，不敢一个人上街，十分依赖妈妈，即使是来到咨询室，也紧紧地“粘”住妈妈。六年级的女生了，为什么还“长不大”？
妈妈吴女士说倩倩是自己一手带大的，从出生开始，倩倩的衣食起居都是由自己照顾，妈妈把倩倩当做了自己生命的重心，有风有雨，都是自己挡在前面。虽然吴女士觉得这样对待孩子有些溺爱，但她总在想，孩子大了依赖性就会减少，可是，倩倩至今的自理能力还是特别差，离开妈妈，她就寸步难行，让她去商店买一支牙膏，她都不敢独自去。
倩倩还特别不自信，上课不敢发言，即使被老师点名了，声音也小得像蚊子。
倩倩学习效率低，其他孩子每天晚上9点前就能完成的作业，倩倩非得做到11点。妈妈说也为倩倩制订了学习计划，但根本起不了作用。面对这个“长不大”的孩子，妈妈想不出招数。
名师点评
别剥夺孩子的成长空间
陈彦（厦门湖里中学心理教师、国家二级心理咨询师）：从这个个案看，毛病出在孩子身上，但病根却来自家长。这是一个单亲家庭的孩子，不少这样家庭的父母对孩子都有一种补偿心理，特别溺爱孩子，孩子的很多事情他们都“包办代替”，这样的结果是，孩子的依赖心理增强，独立性减弱，凡事都要依赖大人，导致孩子没有主见，没有独立思考能力，更没有受挫能力。
孩子们小时候生活上的各种琐事由家长代劳，家长是孩子们的保护伞，这是可以理解的，但是随着孩子们的长大，他们走进校园，接触社会，总是要独自面对更多的问题。所以，作为家长，从小注重对孩子能力的培养，才是真正爱孩子。简单溺爱孩子，是连母鸡都会做的事情。父母不要剥夺孩子的成长空间，要给孩子自己成长的机会。
特别提醒
加强训练孩子的自信心
随着孩子的长大，家长要有意识让孩子独立处理事情。其实孩子们也渴望“独立”，家长有意识的锻炼，不但可以“解放”自己，也可以帮助孩子成长。面对“长不大”、缺乏自信的孩子，不妨试试以下方法：
1、每天让孩子声情并茂地讲一个故事或是朗读一篇课文，可以面对家长，也可以自己面对镜子。
2、每天大声地对着镜子自我暗示三次：我很棒！我能行！（一遍比一遍大声，最后一遍达到顶峰）
3、结合孩子的现状，妈妈、孩子共同制订细致、可操作的奖罚计划。
4、多让孩子走出家庭，与人交流、沟通，参加夏令营之类的活动，融入集体。
5、家长要有意识地“疏远”孩子，放手培养孩子的自我管理能力，及时肯定孩子的点滴进步。
6、单亲家庭的家长更要培养孩子的独立性，让孩子面对现实，鼓励孩子积极向上。
“罪恶感 ”让他失眠
阿宏（化名）最近脑子很乱，每到夜晚，他就失眠，脑子里闪过的是从初二就和他“好了”的“她”的脸庞——— 他觉得自己对不起她，因为母亲的阻挠，他们现在已经分开。
说实话，是“她”主动的，阿宏对她说不上喜欢，但从小在父母的争吵声中长大的阿宏渴望一种被“爱”的感觉。从懂事起，阿宏印象中爸爸妈妈之间“战火”不断，哪怕是做作业时把房门关上，父母的争吵声还是会穿透房门，传至耳膜，阿宏恨这个家。
父亲脾气很暴躁，动不动就大喊大叫，母亲大多忍让，但这并没有带来家庭的宁静。那天，当母亲决定和父亲离婚时，阿宏甚至窃喜：解脱了，家里安静了……
但与“她”的分开，让阿宏有一种深深的罪恶感，这种感觉不仅使他不想读书，而且还令他夜不能寐，甚至，他觉得自己就是父亲的翻版，他厌恶自己……
名师点评
爱的缺失导致心理的困扰
辛老师 （厦门中小学心理健康与教育咨询中心教师）：家庭环境特别是家长的言行对孩子的成长和性格有重大影响，而爱的缺失对孩子的成长必然带来心理方面的困扰。在一个温暖和谐、充满爱的环境下生活的孩子，会对生活充满信心；反之，孩子可能会固执、偏见，或胆小怕事、做事谨小慎微……
阿宏长期生活在不和谐的家庭环境中，平时可能得不到应有的关心，性格难免孤僻，也比较容易冲动，而从小缺乏来自父母应有的关爱，他因此更容易接受来自其他方面的感情联系。
特别提醒
孩子更需要情感上的关怀
对于一个孩子来说，父母亲能否给予孩子一个很好的成长环境，以及能否树立一个很好的榜样，对于促进孩子健康成长起到至关重要的作用。
1、为孩子营造一个温馨和谐的家庭环境，这是孩子成长的最好“土壤”。
2、仅仅满足孩子的“衣食住行”要求是远远不够的，孩子更需要情感上的呵护与关怀。
3、尽量不要在孩子的面前闹矛盾，父母要为孩子树立好榜样。
厦门市中小学心理健康教育与咨询中心免费咨询电话：0592—2661956
