在国内，他曾与上海交响乐团、上海乐团、上海广播交响乐团、广州乐团、厦门爱乐乐团等乐团合作。２００２年受聘于上海交响乐团，２００４年受聘于上海音乐学院；２００５年４月被任命为柏林交响乐团首席指挥，也是该乐团历史上唯一的亚裔首席指挥。从２００５年起，傅人长每年１月１日在柏林爱乐大厅指挥新年音乐会，演出贝多芬第九合唱交响曲。

人物印象

    １６日中午，厦门爱乐乐团音乐岛·爱乐厅，傅人长虽然是在排练，但他一点也不含糊。音乐厅里冷气十足，他脸上还是不断有汗水渗出，衣服也是前胸贴后背，不过排练中他并没有停下休息，依旧一丝不苟地站在指挥台上。

    他敏锐地捕捉着每个音节，不时停顿下来，建议乐手们“圆号太响”，“这个地方再轻一些”，而且一遍又一遍重复排练不是特别满意的小节，直到满意为止，同时他也不忘鼓励大家“这次好多了，我能听得很清晰”。他说这些话的声音不大，但透着一股不容置疑的威严。

一个指挥家的成长足迹

亲人：奶奶叔叔给了一生最珍贵礼物

    １９７０年，新疆一个上海支边家庭中，一个男婴呱呱坠地，他就是傅人长。不幸的是，他还在襁褓之中，一岁时母亲便故世。这一年奶奶把他接回上海，跟随奶奶和叔叔生活。也是这个原因，傅人长说，奶奶和叔叔是他最亲的人，他们不仅养育了他，还给了他人生中最珍贵的礼物——音乐。

    傅人长学音乐是从小耳濡目染的结果。家里虽然没有人专业从事音乐，但都对音乐有所喜好。受喜爱音乐的叔叔的启蒙，四岁时他开始跟随叔叔学习扬琴。像所有孩子一样，年幼的傅人长也爱玩。“但是另一方面，学琴也培养了我的克制力和自制力，产生潜移默化的影响。”

恩师： 让我亲近并情迷古典音乐

    十岁时傅人长考入上海音乐学院附小，踏上专业学习音乐的道路。

    进入附小后，傅人长开始学钢琴，对于“老本行”扬琴演奏也没有放弃。上中学时，他特别迷恋古典音乐和钢琴，因为“可以从中找到一个表达自我的空间”。

    虽然之前学习扬琴已经很成功，十四岁时作为音乐家小组成员出访加拿大。也可以说是“小神童”，每当有外宾到访，傅人长都会被叫去表演。“不过那时候内心的表演欲望还没有完全被激发，没有完全膨胀，是我的钢琴老师顾其华给我开启了古典音乐的大门。” 

    最吸引傅人长的，是顾其华老师的授课方法。“很多老师在教课时都只是弹奏枯燥的音节，但是我的老师不一样。他向我们讲述音乐表达的内涵，造成我们对音乐的亲近，推荐许多音乐让我们自己用心去听去感悟，拉近我们和古典音乐的距离，也让我们对古典音乐产生浓厚兴趣，而不仅仅是敬畏不敢靠近。”

    古典音乐的学习，使他开始对作曲产生兴趣，高中专门学习作曲专业。因为老师在艺术系做指挥的缘故，又推荐他去学习指挥。从高三开始，他跟随黄晓彤学习指挥。

舞台：柏林爱乐指挥台，音乐生涯新起点

    硕士读了三年，他还是不满足，“做就做到最好”，接着又投考莱比锡音乐戏剧学院的指挥大师班。大师班是德国表演专业最高学位，只有硕士成绩全部一分（最好成绩）才有资格报名。傅人长一举中的，进入大师班学习，师从莱比锡歌剧院前音乐总监格尔特·巴纳尔教授。

    在大师班中，他得到更多的实践机会，和德国乐团合作。跟随老师，学习到纯正的德国传统音乐，还有机会去听柏林爱乐乐团大师们的排练。２０００年１１月毕业时，他被全体教授评为优异，得到推荐去柏林交响乐团担任客席指挥，两年后升任常任指挥。
    刚到柏林时，傅人长曾有一个梦想，能到柏林爱乐音乐厅去听一场卡拉扬指挥的音乐会。这个梦想因卡拉扬的辞世未能实现。现在他却超越了当年的梦想，站到了卡拉扬曾经站过的指挥台上，站在音乐生涯的新起点上。

对话

站在德国的舞台上 作为中国人我感到骄傲

做最好的自己

　　记者（下称记）：现在很多家长让孩子学钢琴甚至用强迫的方法，您从小学习音乐是兴趣还是家长的意愿？

    傅人长（下称傅）：只有带着兴趣去学，才会感到幸福。其实我也不是一开始就有兴趣，但在学习的过程中我感受到了快乐，然后自觉去学。突然有一天，在弹奏莫扎特、贝多芬的曲目时，一下子找到了感觉，好像和音乐融为一体，像通电一样，顿时开悟。音乐不存在懂不懂的问题，更多的是一种感悟，一种感受到的东西。

　　记：在学习指挥专业前，你一直是在学习乐器演奏和作曲，如果继续走下去你可能在演奏和作曲方面同样大有作为，为什么转学指挥？

    傅：其中有老师的推荐，另一方面也是对自己的不满足。指挥是音乐里最难的职业，可以听到各种声音，绚丽的音响交织在一起，是其他声音无法比拟的。