前不久我到新加坡,那里的孩子下午两点下课后就开展活动,游泳课也纳入了学分。我觉得我们现在的学生成了老师的“人质”,而老师又成了教育体制的“人质”。成人每天工作8小时都有疲惫的时候,更不用说这些超负荷的孩子。现在的一些孩子脸色苍白、脊背弯弯,一点朝气都没有,你让他多运动一会儿就可能两脚发抖,看到这样的孩子,有哪个家长能够安心呢?只懂得围着作业和考试转的孩子是病态的。
从现实看,一方面越来越多的大学生找不到工作;另一方面,企业很多需要人才的岗位招不到符合要求的人。社会其实还是需要人才的,但一些本科生的能力只停留在文字上,而与客户打交道的能力、待人接物的能力、营销策划的能力都很差,这是重视作业和考试而不重视能力导致的。教育孩子,综合素质还是最重要的。
如果把中小学生比作半成品的话,大学生就是成品,成品的好坏看其社会接受程度,这种接受程度就是产品的价格、品质、能力。产品销售得出去才实现了价值,否则就是失败的产品,一如工厂,老是生产次品就会倒闭。应试教育把孩子培养成了考试的机器。一些家长为什么送孩子到国外?我认为是不得已。
什么都输得起,除了健康
唐女士(厦门某中学高一学生家长):看了《学堂》国庆前夕 “孩子作业为什么这么多”的报道,我有很多感触,孩子的压力的确很大,我甚至有些后悔让女儿选择上重点学校。孩子上初中时对学习很有兴趣,而现在,学校似乎成了孩子眼中的 “刑场”,孩子从心底产生了恐惧,考试一紧张就胃痛,看着让我们做家长的心疼。
孩子的高中生活虽然不同于初中生活,但我认为不必给孩子盲目加码。学校最好做一些问卷调查,与家长、学生做沟通,有针对性地制定教学计划,让孩子看到自己每天都在进步。
学习是素质、能力的培养,高考只是一个过程,大学也只是四年,而健康却影响孩子的一生。对孩子来说,什么都输得起,但是,身心的健康输不起!
现实社会中,“高分低能”的现象太多了。参加工作后,那些工作最有就的并非是在校学习成绩最好的。一如某些名牌院校的毕业生在工作中不如那些名不见经传的院校毕业生,尽管前者的个人能力很强,但集体作战意识淡薄,他们往往眼高手低。现在,一些外资单位招聘有一条不成文的规定:抵制大学成绩在前10名的毕业生,从中,我们或许可以悟出点什么。
我认为,从“孩子作业为什么这么多”这个问题上,应该引起人们更深层次的思考,我们到底要培养什么样的孩子?
学成书呆子有何意义呢
雷女士 (高一学生家长):关于“孩子作业为什么这么多”,我按捺不住也想说一说:真的没有必要给孩子这么重的课业负担,孩子学成了书呆子又有何意义?
一个朋友的孩子凌晨3点起来做作业,做妈妈的被惊醒后悄悄盯视着:孩子哪根神经出问题了?次日孩子对同学说:“我妈以为我‘疯’了,我没‘疯’,我妈‘疯’了。”虽然是个笑话,但我知道,这些高一的孩子半夜起来做作业的不在少数。
现在,一些学校喜欢比较有几个学生考上了北大、清华,我以为比较哪所学校考上北大、清华的人数多,倒不如去比一比看:他们的学生在大学里都学到了什么、他们在毕业后是否能在这个社会上立足、有多少人进了全国500强企业、有什么成就?
记得清华大学校长送给毕业生一段话:“未来的世界是,方向比努力重要,能力比知识重要,健康比成绩重要,生活比文凭重要,情商比智商重要!”我非常喜欢这段话,我想,这对我们的每一个孩子都适用。
孩子好像只知道做作业
林女士 (高一学生家长):我们都知道高一是孩子的一个转折点,要让孩子慢慢适应。但孩子作业完不成,睡眠不足,上课无精打采,听课效率低下,形成恶性循环。
我女儿前阵子嚷嚷着要转学,说是支撑不了了。自尊心强的女儿很想读好书,作业没做完又难受,孩子的压力很大,我们家长很着急却又帮不上忙,只好为她请了一个厦大的研究生做家教,每个星期天早上来辅导女儿做作业。
也许,老师有老师的理由:熟能生巧,更何况现在的升学压力那么大,学生的成绩也是老师考核的凭据,但一连串的作业将孩子变成了做作业的机器,孩子做完作业后就不知道该做些什么了。
张女士(小学三年级学生家长):我的儿子上三年级,有一天晚上作业做到晚上11点还没有做完。平时我把孩子放在学校附近的辅导班里,那里有十几个孩子,孩子做作业的时候有老师辅导,那天那些孩子因为做不完作业都快哭了。
做孩子的累,大人也累。辅导班的老师也说,对三年级的孩子来说,那些作业太多了。中秋那天,孩子在辅导班做作业到晚上10点多才回家。看着小孩这样辛苦地做作业,我的心里无比难过,我真不明白,为什么要布置这么多作业给孩子?
网上口水
爱鹭人士:可怜的孩子们都沦为教育失败的牺牲品!长此以往,祖国的将来将都是些高学历、低体能、低生存能力、低情商、低适应能力的人,试问,这样的“花朵”将如何应对未来? (厦门房产网)
老马识途:其实孩子作业多,客观地说,我觉得也不能全怪老师或是学校,谁让高考、中考的指挥棒还高高在上呢?(QQ留言)
枫叶邪枪:我是学生,说实在的,我并不反对做作业,但我很想建议现在的老师能否考虑下学生的负担,作业不要老是布置些抄抄写写的,最好是布置一些综合性较强、覆盖知识点多的题目节省学生的时间。 (厦门房产网)
黄包车:现在学校都考虑到学生的压力,都会在学校解决孩子一部分作业,可以说带回家的作业并不是很多,特别是小学,如果孩子回家要做很久作业的话也要看一看是不是孩子自身的问题。(QQ留言)
大脸猫:说实话,我的孩子上小学五年级,有些作业我看了也觉得没有意义,比如,每天让孩子抄一大页的好词好句。我认为这类东西不在于多,在于精,在于孩子真正领悟和掌握了多少。与其让孩子抄上一大堆,不如让孩子记住一两句。有几回我真的想给老师挂电话。(QQ留言)
海边精灵:如果老师布置的作业很多,孩子实在是无法完成时,我觉得家长可以在适当的时机和老师交流一下,不要让孩子因为作业的负担产生厌学情绪。 (QQ留言)